KISI-KISI PENULISAN SOAL
ULANGAN KENAIKKAN KELAS
TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016
Sekolah :
SDIT AL KHAWARIZMI
Mata Pelajaran :
Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas :
IV (Empat)
Jumlah Soal :
35 PG dan 5 Essay
|
NO
|
STANDAR
KOMPETENSI
|
KOMPETENSI
DASAR
|
MATERI PELAJARAN
|
INDIKATOR
SOAL
|
NO SOAL
|
BENTUK
SOAL
|
|
7
|
7.
Memahami gaya dapat mengubah
gerak dan/atau bentuk suatu benda
|
7.1 Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya (dorongan dan tarikan) dapat
mengubah gerak suatu benda
|
Gaya
|
7.1.1
mendeskripsikan pengertian gaya dalam sains
7.1.2
Memberikan
contoh dalam kehidupan sehari-hari cara gaya dapat mengubah arah gerak suatu
benda
7.1.3
Menyebutkan contoh gaya tarikan dan dorongan dalam kehidupan
sehari-hari
7.1.4
Menyebutkan satuan dan alat ukur gaya
7.1.5
Menyebutkan pengaruh gaya gravitasi bumi
|
1
2 dan 1
7,8
3
4
|
PG
PG
dan essay
PG
PG
PG
|
|
7.2
Menyimpulkan hasil percobaan
bahwa gaya (dorongan dan tarikan) dapat mengubah bentuk suatu benda
|
Gaya
|
7.2.1
Memberikan contoh dalam kehidupan sehari hari bahwa
gaya dapat mengubah bentuk benda
7.2.2
Memberikan contoh gaya yang dapat menggerakkan benda
|
5
6
|
PG
PG
|
||
|
8
|
8.
Memahami
berbagai bentuk energi dan cara penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari
|
8.1 Mendeskripsikan energi panas dan energi
bunyi yang terdapat di lingkungan sekitar serta sifat-sifatnya.
|
Energi
panas dan energi bunyi
|
8.1.1
Menjelaskan
bahwa apanas adalah salah satu bentuk energi
8.1.2
Menyebutkan
sumber-sumber energi panas, misalnya gesekan benda dan matahari
8.1.3
Membedakan
perambatan bunyi pada berbagai benda padat, benda cair dan benda gas
8.1.4
Membedakan
buyi infrasonic dan ultrasonic
8.1.5
Menentukan
penyebab kuat dan lemahnya bunyi
|
9
10
14
15
16
|
PG
PG
PG
PG
PG
|
|
|
|
8.2
Menjelaskan berbagai energi
alternatif dan cara penggunaannya
|
Energi
Alternatif
|
8.2.1
Menyebutkan
contoh contoh sumber energy alternative
8.2.2
Menyebutkan keuntungan
energi alternatif dibandingkan dengan energi yang saat ini digunakan
|
11 dan 2
12,13
|
PG dan Essay
PG
|
|
9
|
9.
Memahami
perubahan kenampakan permukaan bumi dan benda langit
|
9.1
Mendeskripsikan
Perubahan ketampakan bumi
|
Perubahan
kenampakan bumi dan langit
|
9.1.1
Mengidentifikasi perubahan
daratan yang disebabkan oleh air dan udara, misalnya perubahan akibat
pasang-surut air laut, badai, erosi, dan kebakaran
9.1.2
Menjelaskan pengertian abrasi dan
erosi
|
17
19
|
PG
PG
|
|
9.2
Mendeskripsikan posisi bulan dan
ketampakan benda langit dari hari
ke hari
|
Perubahan
kenampakan bumi dan langit
|
9.2.1
menentukan penyebab terjadinya siang dan malam
9.2.2
menyebutkan fase fase bulan
9.2.3
membedakan pengertian bulan purnama dan bulan sabit
9.2.4
menyebutkan contoh contoh benda langit
9.2.5
|
18,20
3
21
22
|
PG
Essay
PG
PG
|
||
|
10
|
10.
Memahami perubahan lingkungan
fisik dan pengaruhnya terhadap daratan
|
10.1 Mendeskripsikan berbagai
penyebab perubahan lingkungan fisik (angin, hujan, cahaya matahari, dan
gelombang air laut)
|
Perubahan Lingkungan Fisik
|
10.1.1 Menyebutkan contoh
penyebab perubahan lingkungan fisik di bumi
10.1.2 Menyebutkan contoh
lingkungan fisik alami dan buatan
|
23
24
|
PG
PG
|
|
10.2Menjelaskan pengaruh
perubahan lingkungan fisik terhadap daratan (erosi, abrasi, banjir, dan
longsor)
|
Perubahan Lingkungan Fisik
|
10.2.1 Menjelaskan proses terjadinya erosi pada permukaan
tanah dan akibatnya
|
25,26
|
PG
|
||
|
10.3Mendeskripsikan cara pencegahan kerusakan lingkungan (erosi, abrasi,
banjir, dan longsor)
|
Perubahan Lingkungan Fisik
|
10.3.1 Mendeskripsikan cara
mencegah erosi tanah dan abrasi
10.3.2 Mendeskripsikan
cara mencegah banjir
|
27,28,29
4
|
PG
Essay
|
||
|
11
|
11.
Memahami hubungan sumber daya
alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat
|
11.1
Menjelaskan hubungan
antara sumber daya alam dengan lingkungan
|
Sumber Daya Alam
|
10.3.3 Medeskripsikan
pengertian sumber daya alam
10.3.4 Menyebutkan
jenis jenis SDA berdasarkan ketersediannya
10.3.5 Menjelaskan
cara memanfaatkan sumber daya alam yang baik
10.3.6 Mengidentifikasi hasil teknologi yang digunakan manusia yang
menggunakan sumber daya alam
10.3.7 Memberikan contoh cara melestarikan
lingkungan
|
30
5
31
32,33
34,35
|
PG
Essay
PG
PG
PG
|
Tana paser, 18 Mei 2016
Mengetahui
Kepala
Sekolah, Penyusun,
Suratman, S.Pd.I Istiana,S.Pd
